陆江山老师是我国赛艇裁判界的元老，曾经多次出任全国比赛的裁判长并多次出国执法，在2003全国青年赛艇锦标赛中他担任很辛苦的航道裁判。

问：陆老师，您是我们赛艇裁判界的元老，可以请您谈谈你当裁判的经历吗？

陆：我从小就开始划船，那是1958年，我读初三。当时，上海有划船俱乐部，气氛也相当好，夏天在江上进行训练，冬天就会训练素质多一些。我们起先在黄埔游泳池划船，后来到苏州河以及黄浦江上。我们当时划船和现在的竞技体育有一些不同，俱乐部的形式，我甚至到文化大革命前还在划船。文化大革命以后，我就没再划船了。

问：那后来是什么时候开始裁判的工作？

陆：到文革结束，我开始做赛艇的裁判工作，原因是喜欢这个项目，加上改革开放的大气候。也使得我喜欢赛艇这个项目有了新的落点。之后，我们着手翻译规则。我1991年在日本获得国际级裁判，1993年第一次出国到韩国亚洲锦标赛执法。我们也在另外一方方面作工作，就是培养我国的裁判，现在基本2年搞一次培训，壮大赛艇的裁判队伍。

问：你对现代技术运用于赛艇比赛有什么看法？

陆：我们其实很早就作这项工作，上海五运会前后，我们和当时计算机系的大学生合作，开发了成绩编排统计软件。之后，又找第二批开发另外一套软件，这样保持技术更新以及竞争。同时，我对技术的要求有更多的想法，你看上海和广东的大屏幕都有分段计时，这是其他赛场一个方向。但是，我想在屏幕上应该用箭头等前后显示领先和落后，不仅仅是比较时间的长短。这样做的好处是让观众可以始终了解比赛的状况而不是在终点才开始感受比赛的过程。

问：您对中国赛艇有什么好的建议？

陆：我作为中国硕赛艇协会裁判委员会的竞赛副主任，对中国赛艇的未来去思考是义不容辞。我想一个就是让更多的人来参与赛艇，措施有和船家合作开发更经济的艇，使得基层也可以开展这项运动。其次，能否开展分区赛，各队达到比赛的需求。而分区成绩好的，再参加上一级比赛，又达到竞赛和选拔的要求。还有，邀请更多的专家来指导，我们已经举办了多次邀请德国专家培训课程。以后，希望我们的省市也会更多的参与这项请进来的工作。